ドラキッズ3回目

今日はドラキッズ3回目でした♪

ふむふむほー


ドラキッズのバッグ、かわいいですよね＾＾

てってけて～♪

家にいるときは持たせてもすぐに取ってしまうけど、
外ではほかに気になることがいっぱいみたいで
ずっとしょっていました。



あ、アリんこ！


今日は初めて、クレヨンを使いました♪ こちらが製作物です。


イチゴ型の紙に、種のようにクレヨンで点々をつけていったり。
おにぎり型の紙に、具的なものを描いて、黒い紙を海苔に
みたてて、ママと一緒にペタッと糊付けして終了。

クレヨンを使っているときに、
「1本ずつ使い終わったら箱に戻していくと、
お片づけの習慣づけになっていいですよー♪」と先生に言われました。
まわりのママさん＆キッズを見ると、みなさん何も言われて
いないのに普通に片付けているー！（＠＠；
私とイッチーのところだけ、クレヨンがバラバラと散乱。
なるほど、ママも勉強になります＾＾；


ドラキッズのレッスンの流れはこんな感じです。

あらかじめ教室にボーネルンドのボールが大小いくつも
置いてあって、キャッチボールをして遊ぶ
※ボール好きのイッチーにはたまりません！我先に飛び込んで
みんなのボールを取ったり、「どーぞして」と私に言われて
おともだちにどーぞするように見せつつ1個もあげない・・・。
↓
みんなで一緒にお片づけ。
大きな箱にボールを入れて所定の位置までみんなで運ぶ。
※イッチーはこのお片づけが大好きで、ニコニコしながら箱を持ってます＾＾
↓
遊具を使った運動。
ママと子どもが2人1組でやっている間、ほかのママと子どもたちは応援。
ここで待つことの練習。
※イッチー、今のところ待つことはとっても苦手。
　俺にやらせろー！とばかりに前に進もうとしてくんずほぐれつ＾＾；
↓
みんなで一緒にお片づけ
※イッチー、ここでもお片づけを楽しそうにしてます♪
↓
みんなではじまりの挨拶。
先生がドラえもんのパペットを使ってキッズの名前を呼んでいく。
キッズは元気に「はーい！」とお返事。
※イッチー、1回目と2回目はニコッと満面の笑顔だけだったけど、
　今回は元気にお返事もできました♪
↓
教室の歌と今月の歌をみんなで歌う。
※イッチーはまだ歌えないけど、振り付けは少しずつ覚えてきました＾＾
↓
DVDを見ながら英語の曲にあわせて手遊び
（Row Row Row Your Boat）
※イッチー、この手遊びが初回からとっても気に入ったようで
家でも「カイ！」（もう1回！）と何度もせがまれます。
↓
製作物コーナー？
今回はイチゴとおにぎり。
↓
みんなでさようならの挨拶


この内容を1時間でやるので、かなりテンポよく進みます。
イッチーも飽きることなく、楽めているように感じます＾＾

来週は鯉のぼりを作るとか。楽しみだな♪